主题:to:尊敬的时老师 :2007-9-15 14:32:03


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杨娜

尊敬的时老师:
  能够听您的课,感受您的思想魅力,是我一生的荣幸!初次拜见
您是在去年,那时我代表民商经济法学院学生会学术部,邀请您作"
明法"系列讲座的主讲老师,清晰得记得,那还是在阶八教室,当时
您给我这个大一新生的感觉就是:耐心亲切真诚,法律人的睿智,还
有浓浓的学术风采!以至选课的时候,我就下定决心要上您的课,尽
管冒着几近六个被淘汰五个的风险,呵呵!现在,我真是很荣幸的坐
在了您的课堂上,成为您的学生,一生受益……
  最后,愿您身体永葆健康,笑容依旧灿烂!
         您的学生:民商经济法学院06级1班  杨娜
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 主题:关于选课排座问题 :2007-9-15 8:39:27


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宋佳徽

老师您好,我是大三双学士的学生,很荣幸能选上您的课,但是在本周
上课时却发现没有排我的座位,老师您能不能帮我看看是什么原因啊
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 主题:关于课间休息 :2007-9-13 16:44:04


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nana

时老师好!我也是这学期慕名选您的商法的学生,并有幸选上了。您
深入浅出的授课和不时透露出的人格魅力让我感觉自己真是选对了一
个好老师!
今天,上商法时,您在将近九点半时才让我们课间休息,我们知道您
肯定是想早点讲完商法总论好尽快进入我们期待中公司法。可是,老
师,您一连讲这么久不累吗?这么久才休息不仅不利于老师您的健
康,也让我们忍不住很困,今天我们在您的眼皮底下打瞌睡了,对不
起!我们不是有意侮辱您的劳动哦,只是实在太困了!所以,我想建
议老师以后上课时酌情调节课间休息的间隔。谢谢时老师!
 
[管理员 回复:] 
以后尽量把课间休息的时间调整得合适一些,谢谢!
[ 2007-9-14 10:46:41 ]
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 主题:关于中华人民共和国反垄断法英文翻译的问题 :2007-9-13 11:53:33


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豆豆

在该法的第一章第五条"经营者可以通过公平竞争,自愿联合..."的
英文翻译“通过”时,用到了through,该次为副词/介词,不是动
词,所以其翻译Undertakings shall through fair competition..
是错误的,请审核改正。
may be it should be take the word"take" or "apply"
 
[管理员 回复:] 
非常感谢!!
[ 2007-9-13 12:11:43 ]
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 主题:关于排座 :2007-9-12 18:00:50


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SHI JIANZHONG

我在课堂上关于排座的看法,不仅是希望大家自己能够把排座这个具
体问题解决好,更期望大家从中感悟协调利益冲突的方法。作为一个
法学专业的学生,这是大家在未来必须具有的能力。如果连个座都排
不定的话,只能空谈经国纬政了!
我对大家除了信任,剩下的还是信任!
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 主题:预习 :2007-9-11 22:53:33


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liuxueli

老师,您讲课的思路很吸引我,以至于我都不愿意浪费时间去抄笔
记,但有些笔迹上没有的又要适当记一下,所以需要提前预习有重点
地记,因此建议老师能不能在上课前把课件先发到网上,以便复习之
用。
 
[管理员 回复:] 
这是一个好建议,应当采纳!谢谢!
[ 2007-9-12 17:49:33 ]
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 主题:占座VS排座 :2007-9-7 23:45:37


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zhoujing~

时老师,您好!~
由您提供的留言板,给了我们一个自由发表意见的平台,好好~呵呵~
进入正题吧:

占座:之所以要占座是基于两个原因
第一,老师很好,想去听,但人太多,所以要去占,这个是只求有个座位
的.这个主要是针对没有选上课的同学而言的~因为选上的同学以为老
师会安排座位...
第二,占就要占一个好点的位置,如果排座不幸安排到很不好的位置怎
么办,所以也许有人会有这种心理,还是不排的好,自己来占想占哪都
行.

我想老师犹豫到底该怎么办好也是为了公平,为了保障每个同学都能
很好的上课.但是,我们都知道完美的方案是没有的,也是不现实的,只
能尽可能的公平而已.

我想来说清楚一个事实:
老师,占座的不止是选上老师您课的同学呢,还包括大2大3大4甚至是
其他同学,想要来听老师课的同学,这样就出现了两批人:选上的人和
没有选上的人.选上的人是一定要上老师您的课的,可是在占座的时候
却没占到位置,以至于要借凳子甚至站着听,这些可是选上老师课的人
啊~没有选上课的人却疯狂的占着座.那请问选上课和没选上又有什么
区别呢?为什么学校还要限制名额,还要抽签呢?~辛苦选上老师课的人
难道连安心坐在教室座位上上课的权利都没有么?

还有一点老师您可能不清楚:没有占到座并不是没有早起..而是有两
个因素在里面:第一,每个宿舍楼的开门时间是不一样的,有的早开有
的晚开,这样起点时间就有差异了.第二,每个人的冲刺速度和距离教
室的路程也是不一样的,有的快,有的慢,有的远有的近,这样在过程中
又有差距了...所以占座的成果也是不一样的~~还有,有时候一个人会
占5,6个座位...有些人虽然早起了还是没有座位.
其实占座很伤体力的,早上占完座如果不好好补一下觉,上课会很累的
~会一整天都没精神的,以前试过的,要5点过就起床...真的很辛苦.这
样上课也不会有效率的.

位置当然有好也有坏,可是教室既然这样设计就必然考虑到了所有座
位上的学生都能听到课..也就是说在每个座位上都是可以认真听好课
的,只是在前排就更好了~

排座之后,我们会更有秩序,占座的人会变少,因为无座可占了,他们就
会去借凳子...所有选上老师的课的人都有自己的座位了就能更好的
休息,更好的上课,不用整天想着占座,这样多累,老师您知道吗?~

只是如何来对选上课的人更公平,我有个想法,但是不知道可行性高不
高.法学专业有4个院,一个学期就4个多月吧,我们可以大概一个来月
让一个法学专业的院来排坐,这样也公平一些,每个院的同学都有坐好
位置的机会~~

这些只是学生的一些看法,希望老师您能考虑.

真的很希望老师排座!!!~~~
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 主题:关于排座 :2007-9-7 21:37:59


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学生甲

时老师您好。在上堂课上您论及排座的问题时谈到要兼顾选课同学和
占座同学的利益,想找一个折衷的方案,可似乎在选上您课的学生中
给一部分人排座一部分人不排座会产生更大的矛盾。我这次没选上您
的课,我认为最好的方案还是给大家排上座,法大占座实在摧残生
命,四个法学专业的学院已经被荣幸地评为法大并列第一“折寿
院”。至于像我们没选上课的,提前借到凳子能有幸听您讲课也不失
为一种幸运。真的非常喜欢您的幽默与睿智。期待下周的商法课。呵
呵。其实,我认为最好的方案就是改教室为礼堂,那样多好,可能校
方不予批准,我在这里也只能做个小白日梦了。
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 主题:请教您一个上课问题 :2007-9-6 14:28:01


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商法学生

 老师您好,本周四上商法时,您举例说的那位同学买酒送父亲的案
例.您说他们家的收入其实并没有增多,因为夫妻财产共有.但是,
我总是感觉其实是增加的,因为商品的价值存在于内心,正如那个用
曲别针换豪宅的故事说的那样,不同的人对同一物品的主观需要程度
和幸福感受不同,所以商人就有了存在的必要,把货物从人们不是特
别需要的地方运到人们更需要的地方,生产本身并没有产生什么价
值,而流通本身才产生更多的价值.在本案例中,酒的最后所有人是
父亲,他对酒的主观价值感受是十元,而作为一个家庭整体,他们实
际对外支出的价值是四元,所以他们家庭的实际财富是增加的,而不
是不变的.这是我的浅显观点,望老师您指正.顺便说一句,您上课
时感动我们最多的是您不经意间透出的人格魅力,站了四节课,但很
值得.谢谢您
 
[管理员 回复:] 
幸福本身就是财富,因此必然导致财富的增加。从增加幸福指数的角
度,我完全赞成你的观点!
[ 2007-9-12 18:02:42 ]
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 主题:评论《欧共体及其成员国竞争法的协调 》 :2007-5-13 3:21:33


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houliyang

关于本文" 二、管辖权冲突与共同体豁免的效力"中所举的第一个案
例的评论。

文章链接:http://www.competitionlaw.cn/n493c40.aspx

因为无法在文章出进行评论,所以把评论发到这里。

案例说,如果一个案件已经被成员国法院审理,然后案件又被起诉到
了欧盟委员会。

我的意见是:欧盟委员会很有可能会拒绝审理案件。虽然并没有直接
的欧盟法律处理这个管辖权争议。但是我的理由有以下几点:(1)
欧盟委员会属于行政部门,它没有权利介入司法部门的事务;(2)
欧盟委员会根据欧盟Regulation 1/2003第15条有权利在成员国法院
提交口头或者书面意见;(3)成员国法院如果发现案件涉及欧盟法
律问题,根据欧共体条约第234条它必须向欧盟法院请求处理意见。

综上所述,如果欧盟委员会拒绝对该案件进行审理,并不会影响欧盟
法的顺利执行,也不会造成任何严重后果。所以,我认为欧共体委员
会拒绝对该案件进行审理,是最为恰当的做法。
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